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                磚傷老師泄卐私忿,校園“霸王”緣何生

                點擊數:832019-10-29 12:03:45 來源: 太阳城网址站

                 近日,四川仁壽縣一中學生用磚頭拍傷老師的新聞引發了輿№論廣泛關註。涉事中學生年僅十五歲,因不滿老師對於其違反校規行為的批評管理,遂持磚頭將老師打傷。一己私忿,竟致ㄨ磚傷老師,校園“霸王”的行為讓人們震驚的ξ 同時,也引發了沼泽鳄皮腰带人們的疑惑和思考:如此“霸王”究竟緣何↘產生?

                 令人瞠目的戾氣背後,是對規則的淡漠。涉事少年磚拍老師,源於∏老師對於其違反校規行為的約束。身犯校規在先,少年本應想到的即使不是對於老師管教自身行為的々感激,也難免雷霆之心肩垫會有對於自身錯誤行為的愧疚,但結果卻截然相反。而類似的現實問@題同樣存在於很多學校。伴隨著社會經濟的快速發展,社會思想◣日趨多元開放,青⊙少年一代的自我意識也開始快速膨脹。“自我中心”的思想快良品元始羽衣速傳播,漠視規則的行為屢見不鮮。在部分青塞拉赞恩之链少年的眼中,我行我素,破壞規則的行為成了“常規操作”;嚴於律己,遵規守紀的做法反竟“惹人恥笑”。而也正是這︾種對於規則的漠視甚至是抵觸,造就了一部分青年扭曲的思想意裂蹄牛皮胸甲識,滋生了“校霸”生長的溫床。

                 古賢韓愈曾於《師說》中嘆師道之不復,放眼當今又何嘗解放广场金州不是如此。平等的師生關系作為現代社會的標誌之一,在社會生活中已然成為常態。但平等並不意味著對於“尊重”的拋棄,更不意味著學生可以目無尊長,肆意妄為。試觀該生,兇狠的手段中又何曾有一絲敬守备官的科多皮战靴畏,荒謬的思想中更拋棄了平等的初衷。唯有在社會中強化教马铃薯原种繁殖场師職業的尊嚴,樹立尊師重道的風氣,才可能讓校園“霸王”失去底氣。

                 每一個校園“霸王”的背後,都有著管教無方的家長。習近平總書記曾說:“家庭是人生的第一個課堂”。誠如斯言。在々當今社會條件下,生活壓力或多或少的存在於每打折换取人参果一個家庭當中,父母往往為了更好的家庭生活而奔波忙碌,相應的家庭教育則往往較少涉及甚或被置於角落。在不久前的五蓮二中事件中,涉事家長不僅未能反思自家小孩的行為ㄨ正確與否,反简约牛仔中裤而狀告老師和學校,無理要求處罰與賠償。如此“表率”進行【言傳身教,涉事孩子的行為也就不難解釋了。制止“校霸”產生,家教▂義不容辭。

                 少年強則國強。少年學生,本應朝氣蓬勃,風華正茂,奈何思想扭曲,竟致傷人。校園“霸王”誠需制止,背後緣由亦需深思。


                【責任編輯:馬鳴達